经历   反应   领悟	1、设置情境，让学生经历探究过程，体验探究乐趣，产生成功喜悦。   2、通过合作、交流、分析、论证、归纳、表述等形式对透镜的成像规律有较好的感性和理性认识。
知   识	1、理解凸透镜成倒立、放大实像的条件。   2、知道投影仪（幻灯机）和放大镜的成像原理。   3、如何根据要求调节投影仪。
技   能	1、初步学会用刻度尺、烛焰、凸透镜等器材探究凸透镜成像规律。   2、尝试用“实验--分析--归纳”的科学探究方法去探究科学规律。